一位喜欢画画的翩翩少年叫纳纳波，当他听到花开的声音时，想着如果每朵花都配上各自好看的颜色，那自己居住的山坡是不是会更美。于是，纳纳波开始拿着调色板为盛开在山边的花画上不同的颜色。美丽的色彩吸引了灰色的知更鸟来玩，而就在知更鸟互相玩颜料时，自己也不知不觉染上了好看又多彩的颜色。当这些七彩的知更鸟飞在山中的瀑布上空时，空中竟然出现了一条七色彩虹。
孩子都有发现美的本能，如果能引导他们在发现美的同时，还可以热爱美、创造美，那又是多么美好的一件事情。孩子通过对《纳纳波的彩虹》故事情节的感受，以及倾听配在故事里的主题歌曲，可以更加形象和切实地感悟到创造美的美好向往和对美的热爱。
整个故事音频中，加了多妙原创的2首歌曲。大家在听完故事后，还可以分别单独感受这些歌曲，小朋友最喜欢的就是学两只小鸟飞来飞去的模样，还会有画一条彩虹的冲动。
一位喜欢画画的翩翩少年叫纳纳波，当他听到花开的声音时，想着如果每朵花都配上各自好看的颜色，那自己居住的山坡是不是会更美。于是，纳纳波开始拿着调色板为盛开在山边的花画上不同的颜色。美丽的色彩吸引了灰色的知更鸟来玩，而就在知更鸟互相玩颜料时，自己也不知不觉染上了好看又多彩的颜色。当这些七彩的知更鸟飞在山中的瀑布上空时，空中竟然出现了一条七色彩虹。
孩子都有发现美的本能，如果能引导他们在发现美的同时，还可以热爱美、创造美，那又是多么美好的一件事情。孩子通过对《纳纳波的彩虹》故事情节的感受，以及倾听配在故事里的主题歌曲，可以更加形象和切实地感悟到创造美的美好向往和对美的热爱。
整个故事音频中，加了多妙原创的2首歌曲。大家在听完故事后，还可以分别单独感受这些歌曲，小朋友最喜欢的就是学两只小鸟飞来飞去的模样，还会有画一条彩虹的冲动。